А что там в школе? - Юлия Асланова
– А ты откуда знаешь?
Он уже не был таким доверчивым, как в начале года, когда Лиля отправила его на физкультуре в девчачью раздевалку, а потом сказала, что перепутала. И ещё «по секрету» сообщила, что Марку во дворе нужна Петина помощь, а когда Петя вышел, ему пришлось полчаса подтягиваться, бегать и качать пресс с утяжелением – еле Саша его отбил. Петя на Лилю сначала рассердился, но потом остыл: он вообще не умел долго злиться. А она за это стала дружить с ним ещё крепче.
Вот и сейчас ему первому сказала про аквариум.
– Я знаю, потому что это мой папа аквариум достал, и рыбок тоже. У него друг, дядя Марк, в самом большом рыбьем магазине работает, они там рыбок разводят и продают. Папа его и попросил аквариум собрать, – ответила Лиля.
– Как это «собрать»? – удивился Петя. – Это же не лего.
– Собрать – значит камешки положить, водоросли всякие посадить, рыбок запустить. В общем, – она тряхнула волосами, – хочешь – оставайся после уроков, посмотришь.
Петя хотел, тем более у него в этот день была продлёнка. Он серьёзно кивнул. Лиля по-шпионски сощурила глаза и отвернулась.
Прозвенел звонок, Мария Валерьевна вошла в класс и начала урок. Саши не было. Они прочитали стихотворение, разобрали его значение, попытались даже сами сочинить, но получилось не очень.
Саша так и не появился.
«Где же он?» – заволновался Петя. Ему не терпелось обсудить с другом новое приобретение для класса. Может, Саша тоже останется после урока и они вместе посмотрят, как собирают аквариум.
«Неужели заболел?» – огорчился было Петя, но в это время дверь тихонько приоткрылась, и в неё бочком протиснулся Саша. Под глазом у него, красиво обтекая оправу очков, багровел здоровенный синяк.
Все затихли. Во-первых, Саша никогда не опаздывал. Во-вторых, никогда не дрался. Так что сейчас все заинтересованно на него глазели и как бы спрашивали: «ЧТО СЛУЧИЛОСЬ?..»
– Извините, я опоздал, – спокойно сказал Саша учительнице, которая, увидев его, даже попятилась от неожиданности.
– Н-ничего, садись, – махнула она рукой, а потом добавила: – Ты в порядке?
– Да, – тихо ответил Саша и сел рядом с Петей. Тот смотрел разинув рот.
– Что случилось? Ты упал?
Саша мотнул головой.
– Стукнулся? – повернувшись, шепнула Лиля. Саша мотнул ещё раз.
– Вломил кто? – ткнул сзади карандашом Марк. – Если что, давай вломим в ответ.
Саша закатил глаза и отмахнулся. Видно было, что ему неохота об этом говорить. Да и класс быстро позабыл про Сашин фингал, потому что учительница начала рассказывать о природе нашего края. Она напомнила ребятам, как они ездили в зоопарк, потом завела речь о животных, которых можно держать в аквариумах и террариумах.
– Я подумала, что в нашем классе мы тоже могли бы наблюдать за живыми организмами. Как они растут, как едят, как развиваются.
– У нас Даня с Ваней есть! – выкрикнул Максим. – Едят и растут хорошо, мы наблюдаем.
Все засмеялись. Даже Мария Валерьевна чуть улыбнулась, хотя сразу сделала строгое лицо. А Ваня показал Максиму кулак.
– Мы обсудили этот вопрос с вашими родителями и решили, что нашему классу отлично подойдёт аквариум. Лилин папа согласился помочь с его приобретением, поэтому с завтрашнего утра у вас будут свои подопечные. Приходите пораньше, разберёмся с питомцами и назначим дежурства.
Все загалдели и минут пять не могли успокоиться. У Оли, оказывается, был дома аквариум с черепашкой. Ещё кто-то много читал про рыб и был готов рассказать всё, что знает.
– Аквариум – это здо́рово, – тихо сказал Саша и поморщился.
– Болит? – спросил Петя.
– Ага, даже говорить больно. – Он попытался пошевелить лицом, смешно вытянув щёку вниз, но тут же перестал.
– Ты не говори, ты показывай, – предложил Петя. – Или пиши.
Саша одобрительно кхыкнул и поднял большой палец.
Петя с нетерпением ждал конца уроков, но, как оказалось, напрасно. Аквариум не привезли. Саша ушёл домой, сообщив, что ему нужно помочь папе. Точнее, развёл руками, изобразил папу и сделал вид, что читает книгу, а потом отмеряет жидкости в пробирки. Петя сразу понял, что они будут проводить опыты. Поэтому он попрощался и занял пост перед классом. Он боялся, что пропустит торжественный момент появления аквариума.
– Его вечером привезут, когда в школе никого не будет, – пояснила Мария Валерьевна, когда Петя, устав ходить туда-сюда мимо класса, наконец решился спросить.
– А Лиля говорила, что можно будет посмотреть, как собирают аквариум, – грустно заметил он. Неужели опять обманула!
Мария Валерьевна отложила в сторону стопку тетрадок и понимающе кивнула.
– Просто Лилин папа не успевал днём аквариум забрать, поэтому перенесли на вечер. Лиля и сама не знала, – сказала она Пете.
– Ну ладно, – кивнул он и вышел из класса.
Вечером за ужином Петя немножко взбодрился: во-первых, завтра он придёт в класс самым первым, а во-вторых, Лиля его не обманула.
Он рассказал маме про аквариум, который как раз сейчас, наверное, устанавливают в классе, и мама согласилась отвести его в школу пораньше.
– Петя, только, чур, будильник я сама заведу, хорошо? – Мама никак не могла забыть то грохочущее утро, когда Петя собирался на экскурсию в зоопарк.
– Ладно, – кивнул он. – Главное, не проспи!
Мама не подвела, поэтому в школу они пришли аж в 7:50.
– Ну, я поехала. – Мама чмокнула его в щёку и ушла, а Петя пулей промчался по коридору, взлетел вверх по лестнице и едва успел затормозить около своего класса. Перед дверью уже толпились десять человек, а одиннадцатый – Максим – пытался заглянуть в замочную скважину.
– Ну что, видно? – растолкал всех Петя.
– Нет, – пропыхтел Максим.
– И не увидите, аквариум в другом конце класса, где цветы стоят, – раздался за их спинами голос Марии Валерьевны.
Все подскочили, а Максим больно стукнулся о дверную ручку, но промолчал.
Мария Валерьевна открыла класс, но впустила ребят только после того, как они пообещали не галдеть и не бегать. Все чинно зашли и быстрым шагом направились в дальний угол, где уже стоял и переливался зеленоватыми водами огромный аквариум. Внутри, шевеля хвостами и плавниками, плавали рыбы. Рыб было много, они были разные, поэтому все замерли от восхищения и минуты три молча на них глазели.
– А сколько в нём
