Фантастика 2025-150 - Иван Катиш
Наконец-то момент выбран удачный. Народу вокруг вообще нет. Только деревья и кусты, да и море виднеется вдали.
Недавно произошла схватка. В которой я выиграл. Показал себя крутым мачо. Спас девушку. Так что, куда ей деваться?
Света не особо сопротивлялась. Тоже обняла меня. Прикрыла глаза. Страстно целовалась.
М-м-м, а ведь это прекрасно. Я тоже отдался моменту.
Море, жара, кричат чайки. Я целую красивую девушку. Что еще надо для счастья?
Наконец, мы оторвались друг от друга. Света открыла глаза. Посмотрела на меня.
— Что это было? — спросила она. Коснулась губ. — Как так? Прямо наваждение какое-то. Ты колдун, что ли? Околдовал меня.
Я взял девушку за руку. Опять, чтобы успокоить. Повел дальше. Пусть придет в себя.
— Нет, просто ты мне понравилась, — ответил я. — Что я, не могу поцеловать понравившуюся мне девушку? Ладно, пойдем отсюда. Нам уже давно надо вернуться.
Мы прошли по дорожке. Вернулись на главную аллею. Ту, что вела к пляжу.
Тут посетителей гораздо больше. Попадались на каждом шагу. Мы быстро дошли до главного входа.
Я довел девушку до номера. Проверил, не прячутся ли тут ухажеры. Передал подругам по команде. Из рук в руки.
— Вечером увидимся, — пообещал напоследок. — Не прощаюсь.
Подруги оценивающе посмотрели на меня. Видно, что сейчас устроят Свете допрос.
Я же побежал к себе. Два часа уже давно прошли. Опаздываю на тренировку.
Успел в самый последний момент. Ворвался в зал самым последним. Только-только переоделся.
В зале все тоже самое. Степаныча нет, к счастью.
Зато ученики все на месте. И Байрамов тоже. Он еще молчал. Стоял напротив участников сбора. О чем-то думал. Сосредоточенно.
В зале жарко. Окна открыты, но воздух внутри еле двигался. Самбовка тут же пропиталась потом. Я вытер лоб.
Собрались все участники сборов. Звеньев зевал. Он явно спал после обеда. Остальные тоже сонные. Тоже последовали совету тренера. Отдыхали после обеда.
Не знаю. Если я посплю днем, потом голова раскалывается. Да и ночью трудно заснуть. Организм молодой. Может долго протянуть без отдыха.
Байрамов опять встал в свободном пространстве возле входа, а мы уселись на синих скрипучих матах, рядом друг с другом. Я сидел возле Толстолобикова и Круглова. Видел, как по правому виску и щеке Димы то и дело скатываются капли пота, он их непроизвольно вытирал рукавом красной куртки.
— Сейчас мы продолжим углублять наше понимание техники «йек-ленгэ», — Байрамов внимательно оглядел нас. Когда он говорил, у него почти не двигались зубы и не менялось выражение смуглого лица. — Как вы все видели утром, это важный прием, который может стать решающим в поединке с борцом пахлавани.
Вместо «а» и «е» он отчетливо говорил «э». «… В поэдинкэ с борцом пэхлэвэни…». Забавно слушать, это не дает задремать.
Байрамов вызвал к себе Толстолобикова, попросил его встать в стойку, медленно потянул к себе и когда тот наклонился, показал на его ногу, похлопав по ней.
— «Йек-ленгэ» — это захват одной ноги соперника, — напомнил он, наклонившись и медленно вытянув руки вниз, к ноге Димы. — Суть приема в том, чтобы лишить соперника равновесия, атакуя его опорную ногу.
Он приказал Диме атаковать, а сам резко нырнул вниз, уходя от захвата и одновременно обхватив его ногу. По ходу дела все комментировал.
Используя силу ног и корпуса, он резко потянул ногу Толстолобикова на себя и вверх. Дима чуть не упал, нелепо прыгая на другой ноге.
— Главное здесь — выбор момента, — подчеркнул он. — Надо атаковать в то время, когда противник переносит вес на атакуемую ногу. В эту секунду его легче всего вывести из равновесия. Ну, теперь попробуем отработать в парах.
Мы встали парами, я очутился против Круглова. Мы поочередно наклонялись, хватая друг друга за ноги. Байрамов ходил между учениками, поправлял ошибки и давал указания.
Остановился рядом с нами, посмотрел, сложив руки на груди и наблюдал полминуты, как раз, когда я делал прием. Ничего не сказал, кивнул и пошел дальше.
Почти сразу я услышал, как он крикнул Звеньеву:
— Ниже входи в захват! И не забывай о защите, противник может контратаковать в любой момент. Надо уходить от атаки и хватать его ногу одновременно. И тут же рвать на себя, а то он атакует. Не давать ему опомниться.
На следующем этапе он показал как соединить прием «йек-ленгэ» с «чарх», то есть вращением. Это делало атаку еще более непредсказуемой.
В зале незаметно появился Степаныч, встал в уголке у стены и молча наблюдал за нами. Байрамов показал, как сочетать «йек-ленгэ» с другими базовыми техниками пахлавани. Для защиты от захвата ног можно использовать «каман», то есть прогиб корпуса и скручивание «марпич».
— Вы должны помнить, что в Иране пахлавани считается искусством, это не просто борьба, а образ жизни и мышления. Каждое движение неразрывно связано с другим, вытекает одно из другого. Например, изучая «йек-ленгэ», вы развиваете не только силу ног, но и координацию всего тела.
Под конец тренировки он глубоко поклонился и коснулся поверхности мата в знак уважения традициям пахлавани. Затем отошел в сторону, а вперед вышел Степаныч.
— Значит так, парни, — сказал он, держа руки за спиной и сурово оглядывая нас, как будто искал преступника. — Подведем итоги. Есть понимание того, что представляет из себя традиционная иранская борьба?
Глава 14
Конец делу венец
Степаныч покачал головой. Скептически ухмыльнулся. Руки сложил на груди. Смотрел на меня.
— Нет, так никуда не годится. Опять у тебя по технике броска лажа. Полная лажа, Волков. Ну что ты скачешь, как лягушка на кочках?
Я устало вздохнул. Впрочем, не только устало. Еще и слегка взбешенно.
Тренер меня достал за эту неделю. Критиковал по любым поводам. Но особенно часто ругал за неотточенную технику. За то, что я часто заменяю ее силой.
Спору нет, есть у меня такой минус. Хотя стараюсь с ним бороться. Каждый элемент делаю по три сотни раз. От частого повторения вырабатывается автоматизм. И быстрота.
Проблема в другом. Когда техника выполняется неправильно, от частого повторения ошибка закрепляется. Потом трудно убрать.
Вот это и не нравится Степанычу. Поэтому он и бесится. Всю неделю с ума сходит. Всех достал уже. И меня в том числе.
Но я терпел. Стиснул зубы и делал все, что говорит тренер. А как по-другому? С одной стороны,