» » » » Простой сложный разговор. Модель легкого и эффективного общения - Элисон Вуд Брукс

Простой сложный разговор. Модель легкого и эффективного общения - Элисон Вуд Брукс

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Простой сложный разговор. Модель легкого и эффективного общения - Элисон Вуд Брукс, Элисон Вуд Брукс . Жанр: Экономика. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале kniga-online.org.
Перейти на страницу:
class="p1">Amy C. Edmondson and Zhike Lei, “Psychological Safety: The History, Renaissance, and Future of an Interpersonal Construct,” Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior 1, no. 1 (2014): 23–43; Amy C. Edmondson, The Fearless Organization: Creating Psychological Safety in the Workplace for Learning, Innovation, and Growth (Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, 2018).

265

Adam D. Galinsky, Derek D. Rucker, and Joe C. Magee, “Power and Perspective-Taking: A Critical Examination,” Journal of Experimental Social Psychology 67 (2016): 91–92.

266

Catarina R. Fernandes et al., “What Is Your Status Portfolio? Higher Status Variance Across Groups Increases Interpersonal Helping but Decreases Intrapersonal Well-Being,” Organizational Behavior and Human Decision Processes 165 (2021): 56–75.

267

Constantinos G. V. Coutifaris and Adam M. Grant, “Taking Your Team Behind the Curtain: The Effects of Leader Feedback-Sharing and Feedback-Seeking on Team Psychological Safety,” Organization Science 33, no. 4 (2022): 1574–98.

268

Alison Wood Brooks et al., “Mitigating Malicious Envy: Why Successful Individuals Should Reveal Their Failures,” Journal of Experimental Psychology: General 148, no. 4 (2019): 667.

269

Nicole Abi-Esber, Ethan Burris, and Alison Wood Brooks, “Eye Gaze” (в работе).

270

Tom Foulsham et al., “Gaze Allocation in a Dynamic Situation: Effects of Social Status and Speaking,” Cognition 117, no. 3 (2010): 319–31.

271

So-Hyeon Shim et al., “The Impact of Leader Eye Gaze on Disparity in Member Influence: Implications for Process and Performance in Diverse Groups,” Academy of Management Journal 64, no. 6 (2021): 1873–900.

272

Adam Galinsky, “How to Speak up for Yourself,” TED Talk, November 23, 2016.

273

Mark R. Leary and Robin M. Kowalski, “Impression Management: A Literature Review and Two-Component Model,” Psychological Bulletin 107, no. 1 (1990): 34.

274

Zachariah C. Brown, Eric M. Anicich, and Adam D. Galinsky, “Compensatory Conspicuous Communication: Low Status Increases Jargon Use,” Organizational Behavior and Human Decision Processes 161 (2020): 274–90.

275

Christopher Oveis et al., “Laughter Conveys Status,” Journal of Experimental Social Psychology 65 (2016): 109–15.

276

Maria Seehausen et al., “Effects of Empathic Paraphrasing — Extrinsic Emotion Regulation in Social Conflict,” Frontiers in Psychology 3 (2012): 31892.

277

Bradford T. Bitterly, Alison Wood Brooks, and Maurice E. Schweitzer, “Risky Business: When Humor Increases and Decreases Status,” Journal of Personality and Social Psychology 112, no. 3 (2017): 431.

278

5 футов = 1,52 м. Прим. ред.

279

Компания, разрабатывающая ПО для управления деловыми онлайн-встречами. Прим. ред.

280

J. Elise Keith, Where the Action Is: The Meetings That Make or Break Your Organization (Portland, OR: Second Rise, 2018).

281

Cooney et al., “Many Minds Problem.” Groups are remarkably good at adjusting: Tanya Stivers, “Is Conversation Built for Two? The Partitioning of Social Interaction,” Research on Language and Social Interaction 54, no. 1 (2021): 1–19.

282

Keith, Where the Action Is.

283

Кит рекомендует руководителям совещаний сочетать разбивку на группы и централизованные беседы, последовательно увеличивая состав участников обсуждения, например: «1–2–4 — все вместе», «1–2 — все вместе» или «1–3 — все вместе». В режиме «1–2–4 — все вместе» руководитель дает определенную тему или подсказку всей группе — сначала для самостоятельного размышления (1), затем для обсуждения в парах (2), затем для дискуссии в объединенных парах (4) и, наконец, для разбора в общей группе (все вместе). Такая последовательность позволяет людям критически размышлять самостоятельно, использовать преимущества приватности парной беседы, а также полагаться на совокупные знания, которые рождаются в больших группах. Независимо от последовательности, разделенные и централизованные беседы могут разворачиваться быстро (за несколько минут) или в течение длительных периодов времени (нескольких дней или даже недель).

284

Francesca Valsesia, Joseph C. Nunes, and Andrea Ordanini, “I Am Not Talking to You: Partitioning an Audience in an Attempt to Solve The Self-Promotion Dilemma,” Organizational Behavior and Human Decision Processes 165 (2021): 76–89.

285

Tanya Stivers, “Is Conversation Built for Two? The Partitioning of Social Interaction,” Research on Language and Social Interaction 54, no. 1 (2021): 1–19.

286

Michele L. Gelfand, Rule Makers, Rule Breakers: Tight and Loose Cultures and the Secret Signals That Direct Our Lives (New York: Scribner, 2019).

287

Michael Yeomans et al.,“Conversational Receptiveness: Improving Engagement with Opposing Views,” Organizational Behavior and Human Decision Processes 160 (2020): 131–48.

288

James A. Russell, “A Circumplex Model of Affect,” Journal of Personality and Social Psychology 39, no. 6 (1980): 1161.

289

Ученые называют ее «аффективным циклом», поскольку аффект — это эмоция, но вряд ли кому-то захочется называть ее «эмоциональным циклом», правда?

290

Gerben A. Van Kleef, Carsten K. W. De Dreu, and Antony S. R. Manstead, “The Interpersonal Effects of Anger and Happiness in Negotiations,” Journal of Personality and Social Psychology 86, no. 1 (2004): 57; Alison Wood Brooks and Maurice E. Schweitzer, “Can Nervous Nelly Negotiate? How Anxiety Causes Negotiators to Make Low First Offers, Exit Early, and Earn Less Profit,” Organizational Behavior and Human Decision Processes 115, no. 1 (2011): 43–54.

291

Herbert H. Clark and Susan E. Brennan, “Grounding in Communication,” in L. B. Resnick, J. M. Levine, and S. D. Teasley, eds., Perspectives on Socially Shared Cognition, 127– 49 (New York: American Psychological Association, 1991); Herbert H. Clark, Using Language (Cambridge: Cambridge University Press, 1996).

292

Joseph P. Forgas, “Feeling

Перейти на страницу:
Комментариев (0)
Читать и слушать книги онлайн