Не твой герой - Сим Симович
— Увидимся вечером, — сказал я Мэй, целуя её в щёку.
— Береги себя, — ответила она. — И не забудь поесть в школьной столовой.
— Не забуду, — пообещал я и вышел из дома.
Идя в школу, я думал о том, что первый шаг к созданию альтер-эго сделан. У меня была базовая экипировка, которая позволяла действовать, не опасаясь за свою жизнь. Следующим этапом должна была стать отработка навыков.
Школьный день начался как обычно — толпы учеников в коридорах, звон замков шкафчиков, приглушённый гул разговоров. Я шёл к своему шкафчику, мысленно возвращаясь к утренним событиям и планируя вечер.
— Эй, Питер! — услышал я знакомый голос. Гарри подходил ко мне с обычной утренней чашкой кофе из автомата.
— Привет, — поприветствовал я его, доставая книги для первого урока.
— Выглядишь бодро, — заметил Гарри, внимательно изучая моё лицо. — Хорошо спал?
— Отлично, — ответил я, стараясь выглядеть естественно. — А ты как?
— Нормально, — пожал плечами Гарри. — Хотя отец вчера допоздна работал, телефон не умолкал. Какие-то проблемы с новым контрактом.
— Серьёзные проблемы? — поинтересовался я.
— Не знаю точно, — Гарри отпил кофе. — Что-то связанное с правительственными заказами. Отец выглядел обеспокоенным.
Интересно. Норман Озборн и правительственные контракты — это могло означать работу над военными проектами. В оригинальных комиксах именно такие эксперименты привели к появлению Зелёного гоблина.
— Кстати, — продолжил Гарри, — что думаешь насчёт вечеринки на выходных? Николь приглашает нас снова.
— Звучит неплохо, — согласился я. — А что планируется?
— Какая-то тематическая вечеринка. Костюмы, маски, всё такое, — объяснил Гарри. — Говорит, будет весело.
Костюмы и маски. Учитывая мои недавние приобретения, тема была актуальной.
— Интересно, — кивнул я. — Подумаю над костюмом.
— Вот и отлично, — обрадовался Гарри. — А сейчас пошли, а то опоздаем на математику.
Мы направились к классу, по дороге обсуждая планы на день. Гарри рассказывал о новой машине, которую хотел купить, я слушал, время от времени вставляя комментарии.
У дверей класса нас догнал Флэш. Он выглядел несколько неуверенно, словно не знал, стоит ли подходить.
— Привет, парни, — сказал он, останавливаясь рядом с нами.
— О, привет, Флэш, — поприветствовал его Гарри с лёгким удивлением. Обычно они не особо общались.
— Привет, — ответил я. — Как дела с новой техникой бега?
— Отлично! — воодушевился Флэш. — Вчера на тренировке тренер сказал, что не узнаёт меня. Результаты улучшаются с каждым днем.
— Рад слышать, — улыбнулся я. — Главное — не останавливаться на достигнутом.
— Именно, — согласился Флэш. — Кстати, ребята из команды спрашивают, когда ты снова придёшь позаниматься с нами.
— Сегодня после уроков, — ответил я. — Планирую поработать над командной координацией.
Гарри слушал наш разговор с нескрываемым любопытством. Для него было новостью, что Флэш и я теперь общаемся на дружеской ноте.
— А можно поинтересоваться, — вмешался Гарри, — о чём вы говорите? Какая ещё командная координация?