Как пятое колесо - Дмитрий Сысолов

А тут детальный план. Ну, про наряды в работе самого интерната уже говорилось, но там планировались и работы так сказать «на выезде». На предприятиях анклава.

В швейной мастерской (ну, там девочки, понятно).

В автомастерской (может хоть еще один талантливый найдется? Ну катастрофически мало нынче детей, понимающих в железе).

В строительной бригаде (ну, тут шансы повыше будут, как мне кажется).

В поселковых столовых (ну, Пышка отсеет любителей пролезть в столовую, только чтоб на халяву пожрать. Единственное направление, где я уверен, что будут порядок).

В банно-прачечном взводе (вроде там порядок уже навели, как говорят. Помощница Горыныча оказалась решительной девицей. У неё не забалуешь. Нужно будет на неё поглядеть, кстати. Может ей и что большее можно доверить?)

В диспетчерской (про идею учредить диспетчерскую и выделить её в отдельный взвод уже все в курсе и тут предлагается держать звено «гонцов-связистов». Когда ни рацией, ни телефоном нужного человека найти не могут, вот таких посыльных использовать. Ребятишкам, как раз, по силам)

У армейцев (ну общая начальная военная подготовка изначально учитывалась в занятиях, причём, солидное такое количество часов, но практика у вояк это ж совсем другое дело)

В медпункте (Малинка давно жаловалась, что им не хватает именно неквалифицированных работников. Постель перезаправить или полы помыть... Пока этим приходилось заниматься самим медикам, а это не есть гуд. Их у нас немного. Они и без того загружены по полной. А так вот разгрузят)

На лесозаготовках (про их идею выделить из агросектора отдельное подразделение на заготовку дров под командой Горыныча мне девчонки уже докладывали. Я её поддержал и, даже, развил дальше, планируя построить настоящую пилораму, о чём уже велись переговоры с Князем. Мелким там особо работы не будет. Тяжеловатая там работенка. Но представление иметь будут).

Загадочное «и т.д.» в списке подразумевало и ещё некие направления, куда будущий директор интерната планировал привлекать своих воспитанников. Правда, пока не названные. Ну, первое что приходило в голову, хозяйство Шамана. Киномеханики, помощники библиотекаря, ведущие в радиорубке... Может кружок какой театральный изобразят? А что, было бы неплохо.

В общем, всё это выглядело куда более продуманным и просчитанным, чем судорожные метания Эльбы и ребят. Я-то, конечно, «герой»: идею кинул, а воплощать её пускай другие тянут. Так вот, этот план пусть и не решал бы всех проблем, но существенно помогал бы в общем направлении движения. Все нюансы всё равно не предусмотреть, а, вообще, план в струю попадал идеально.

И, даже, оплата новыми едиными купон-талонами была предусмотрена. Причём, отдельно, и за учебу, и за «практические занятия». Предусматривалось только три оценки: Хорошо - три единички. Нормально — две. И плохо — одна. Очень плохо и очень хорошо были возможны, но маловероятны. Чтоб на «очень плохо» — вообще без оплаты, воспитанник должен не просто плавать в предмете или работе, а откровенно саботировать их. Прогуливать занятия, пререкаться с учителем. Отказываться отвечать. То есть, это — крайняя мера. Точно так же и в работе. Ну а «Очень хорошо» — это нужно было действительно выше головы прыгнуть, хоть на уроках отвечая, хоть на практике вкалывая. Тоже экстраординарный случай. Не повседневная оценка. А так обычно 3-2-1.

Допустим, воспитанник не хватает звезд с неба и еле-еле вытягивает на Нормально, и имеет два купона за учёбу. Но он очень старается на практике и получает там Хорошо и 3 купона плюсом. В итоге у него пять купонов, из которых он четыре тратит на питание (по одному на завтрак и ужин и два на обед) и один у него остаётся на компьютерную комнату или на посещение кинотеатра... Что он сам решит. Кто то и копить начнет...

В общем, продумано всё у Русалки было толково. Единственное, что меня смущало, а справится ли она сама? О чём я и не преминул спросить у неё лично:

– А потянешь ли ты пятый вариант-то?

Девочка решительно побледнела, вся напряглась, как натянутая струна, но ни на секунду не задумалась.

– Да! Справлюсь. Я у Макса чем-то подобным уже занималась... Ну масштаб, правда, не тот был. У меня пара девочек было в подчинении и ребятишек десятка три.

– Ну. так-то, второй вариант получается, — резонно заметил я. — Я не спрашиваю у тебя ни про первый, ни про второй варианты. Уверен, с ними ты справишься. Но организовать с нуля такое заведение, как у тебя в пятом расписано... Это сложно. Тут особый опыт нужен. Которого у тебя нет.

– Общие принципы одни, — куда менее уверенно, но, всё же возразила девочка. - Я справлюсь!

Нет. Не понимает. Не понимает, что организация двух-трех десятков и сотни это качественно другой уровень. Вон Эльба, Немец, Кирза на повышение пошли и офигели от сложностей. У них же в головах пока, что командир — это тот, кто с красивыми погонами впереди строя стоит и всеми командует. А то, что этот же человек должен и весь воз на себе тащить, только сейчас понемногу до них доходить стало.

Был огромный соблазн разрешить ей попробовать пятый вариант, а потом злорадно поглядеть как она будет барахтаться под ворохом свалившихся проблем. Уверен, что Мамлюба порадуется. А если у Русалки всё-таки получится выкарабкаться и справиться — значит она настоящий бриллиант. Вот только шансов на успешный финал откровенно немного. И, вроде, настроение подходящее (ну еще бы, не суметь двух шагов ступить. До сих пор желчное раздражение норовит изнутри наружу через край перелиться), вот только для общего дела это будет совсем не полезно.

– Значит так, — решительно заявил я. принимая Решение. — Интернату на сотню быть! Но не сразу. Помещение получишь. Здание заводоуправления КурганСтальМоста. Но там и ремонт небольшой нужен (колхозаны как дикари там жили. Все изгваздали), и электричество провести, и всё остальное тоже... Короче: начинать будешь с первого варианта. Ты и десяток воспитанников. Неделю. Приберётесь там, стены