Достоевский в ХХ веке. Неизвестные документы и материалы - Петр Александрович Дружинин
639
ОР РНБ. Ф. 1304. Оп. 2. Д. 443. Л. 5. (Машинописный отпуск письма А. С. Долинина к В. С. Нечаевой, б/д).
640
Архипова А. В. Как мы издавали Академического Достоевского // Достоевский и ХX век: В 2 т. / Под ред. Т. А. Касаткиной. Т. 1. М.: ИМЛИ РАН, 2007. С. 641.
641
ОР РНБ. Ф. 1304. Оп. 1. Д. 30. Л. 14 об. – 15 (письмо И. А. Битюговой А. С. Долинину, 14 октября 1965).
642
ОР РНБ. Ф. 1304. Оп. 1. Д. 283. Л. 22 об. (письмо Н. Н. Соломиной А. С. Долинину, 8 июня 1965).
643
О том, что можно и чего нельзя делать юному ленинцу // Юный ленинец. Харьков, 1925. № 11, 24 марта. С. 2.
644
Рыбникова М. А. Классики в детском чтении в прошлом и настоящем // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1934. № 1–2. С. 108.
645
Голубков В. В., Рыбникова М. А. Изучение литературы в школе II ступени: Метод. пособие для преподавателя. М; Л.: Госиздат, 1928. (То же, 2‑е изд., 1929; 3‑е изд., 1930.)
646
Примерная программа по литературе для школы II ступени / Наркомпрос РСФСР. М.: Госиздат, 1921. С. 7.
647
Там же. С. 13.
648
Программы-минимум для единой трудовой школы 1‑й и 2‑й ступени / 2‑е изд., доп. Пг.: Отдел снабжения Петрогубоно, 1923. С. 70.
649
Программы-минимум единой трудовой школы с объяснительными и вводными записками. Ч. 1‑я: Вторая ступень (6–9 годы обучения). Л.: Изд. книжного сектора ЛГОНО, 1925. С. 62.
650
Программные требования для поступления в высшие учебные заведения РСФСР / Наркомпрос РСФСР. М.: Работник просвещения, 1926. С. 6–7.
651
Программы и методические записки единой трудовой школы: Вып. 5: 2‑й концентр школы II ступени: Программы общеобразовательных предметов / Изд. 2‑е. М.; Л.: Госиздат, 1927. С. 54.
652
Программы и методические записки единой трудовой школы: Вып. 5: 2‑й концентр школы II ступени: Программы общеобразовательных предметов / Изд. 3‑е., стереотип., по изд. 1927 г. М.; Л.: Госиздат, 1929. С. 54.
653
Коган П. С. История русской литературы с древнейших времен до наших дней: (В самом сжатом изложении). М.; Л.: Молодая гвардия, [1927]. С. 3.
654
Там же. С. 148–154.
655
Коган П. С. История русской литературы с древних времен до ХX века: Литературно-языковедческий цикл. Ступень II. М.: Работник просвещения, 1929. С. 35–37, 58–59.
656
Цит. по: Рыбникова М. А. Классики в детском чтении в прошлом и настоящем // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1934. № 1–2. С. 108–109.
657
Часть 1, гл. I, VI, VII; часть 2, гл. II, III; часть 3, гл. V, VI; часть 4, гл. V, VI; часть 5, гл. I, IV; часть 6, гл. II, VIII.
658
Программы средней школы: 8, 9 и 10 годы обучения: Литература / Учебно-методический сектор Наркомпроса РСФСР / Общ. ред. Ф. М. Головенченко, И. М. Машбиц-Веров. М.: Учпедгиз, 1933. С. 9, 38.
659
Там же. С. 12.
660
Программы средней школы: 8, 9 и 10 годы обучения: Литература / Учебно-методический сектор Наркомпроса РСФСР / 2‑е изд. Общ. ред. Ф. М. Головенченко, И. М. Машбиц-Веров. М.: Учпедгиз, 1934. С. 12, 15, 44.
661
Каменев С. А. Состояние преподавания художественной литературы // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1934. № 1–2. С. 13.
662
Голубков В. В. Изучение литературы в старших классах средней школы // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1935. № 1. С. 75.
663
Гречишников В. К. Обзор докладов и выступлений по литературе: (На совещании словесников 20–23 апреля 1935 г.) // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1935. № 3. С. 106.
664
Программа средней школы: Русский язык. Литература / Управление начальной и средней школы Наркомпроса РСФСР. М.: Учпедгиз, 1935. С. 33, 35, 50. (Программа русской литературы для 8 и 9 классов – В. В. Голубков, Л. М. Поляк, Е. Б. Тагер; однако раздел о Ф. М. Достоевском повторяет почти дословно текст Г. Н. Поспелова из программы 1933 года.)
665
Журавлев В. П. От азбуки до учебно-методического комплекта: (К истории создания учебно-методических комплектов для общеобразовательной школы): Монография. М.: МПГУ, 2011. С. 49.
666
Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы. М.: Учпедгиз, 1935. С. 85 (раздел «Ф. М. Достоевский», Г. Л. Абрамович).
667
Там же. С. 14 (статья Б. Я. Брайниной «Литературное движение 60–80‑х годов»).
668
Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы / 2‑е изд. М.: Учпедгиз, 1936. С. 85 (раздел «Ф. М. Достоевский», Г. Л. Абрамович).
669
Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы / Изд. 3‑е. М.: Учпедгиз, 1937. С. 85 (раздел «Ф. М. Достоевский», Г. Л. Абрамович).
670
Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы / Изд. 4‑е. М.: Учпедгиз, 1938. С. 77.
671
Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы / Изд. 5‑е. М.: Учпедгиз, 1939. С. 77.
672
Программа средней школы: Русский язык. Литература / 3‑е изд. / Управление начальной и средней школы Наркомпроса РСФСР. М.: Учпедгиз, 1936. С. 30, 35.
673
Смирнов С. А. О педологических извращениях в преподавании литературы // Литература в школе. М., 1936. № 6, ноябрь – декабрь. С. 10–13.
674
Смирнов С. А. Изложения в V–VII классах / Письменные работы по литературе // Литература в школе. № 5, сентябрь – октябрь. М., 1937. С. 39.
675
Глаголев Н. А. В чем сущность противоречий творчества Достоевского? / Консультация // Литература в школе. М., 1936. № 2, март – апрель. С. 90–91.
676
Там же. С. 92–93.
677
Глаголев Н. А. В чем сущность противоречий творчества Достоевского? С. 93–94.
678
Школьные литературные кружки: (Из статей, присланных в редакцию) // Литература в школе. М., 1936. № 5, сентябрь – октябрь. С. 75–76.
679
Глаголев Н. А. За большевистское воспитание учителя // Литература в школе. М., 1937. № 3, май – июнь. С. 29–32.
680
Высказывания преподавателей литературы школ Москвы и Московской области / Программы // Литература в школе. М., 1937. № 4, июль – август. С. 57 (цитата отзыва М. Д. Сосницкой, преподавателя Малоярославецкой средней школы).
681
Словесники Ленинграда о программах по литературе // Литература в школе. М., 1937. № 5, сентябрь – октябрь. С. 57 (из выступления педагога 1‑й школы Октябрьского района тов. Соколовой).
682
Там же (из выступления педагога 26‑й школы Фрунзенского района тов. Попова).
683
Например, 25 января