Прекратите ходить по яичной скорлупе. Как жить с тем, у кого пограничное расстройство личности - Рэнди Крегер
Проблема: ощущение угрозы от нормального поведения ребенка
Родители с ПРЛ могут чувствовать угрозу в связи с нормальным поведением детей. По мере взросления детей и роста независимости родитель может почувствовать себя брошенным, впадать в депрессию и злиться на них. Родитель, страдающий ПРЛ, может бессознательно пытаться усилить зависимость ребенка. В результате детям бывает трудно сепарироваться от родителя или чувствовать себя способными справиться с собственной жизнью. Когда дети злятся сами, родитель может реагировать обесцениванием или гневаться в ответ, таким образом усугубляя ситуацию.
Проблема: неспособность любить безусловно
Некоторым родителям с ПРЛ бывает трудно любить своих детей безусловно. Им необходимо, чтобы дети были идеальными и тем самым компенсировали ощущение их собственной неполноценности. Когда дети не слушаются, родители могут почувствовать себя нелюбимыми, впасть в гнев или депрессию и «выключить» свою любовь. Дети усваивают, что любовь родителей обусловлена. Также родители с ПРЛ хотят убедиться, что их дети глупые, неудачники или непривлекательные, чтобы не оставаться наедине с подобными чувствами по отношению к себе. Кроме того, такая условная любовь позволяет пограничному родителю чувствовать себя более компетентным по сравнению с другими.
Проблема: ощущение угрозы от чувств и мнений ребенка
Родители с ПРЛ могут нуждаться в том, чтобы их дети были такими же, как они, и ощущать угрозу, когда у детей возникают иные чувства и мнения. Это характерно и для людей с нарциссическим расстройством личности. В своей книге Trapped in the Mirror: Adult Children of Narcissists (1992) Элан Голомб пишет:
Давление, заставляющее соответствовать ожиданиям, подобно воде, в которой плавает рыба; оно настолько неотступно и однородно, что ребенок почти не осознает его. [Эти дети] чувствуют себя так, словно не имеют права на существование. Их «я» утратило свою естественную форму, поскольку любое движение к независимости рассматривается как предательство, которое может нанести родителю непоправимый вред.
Хотя Голомб пишет о другом расстройстве, его влияние на детей похоже. Некоторые родители с ПРЛ могут проявлять физическое или эмоциональное насилие или пренебрежение. Их импульсивное поведение может угрожать безопасности или благополучию детей. Родители с ПРЛ способны обзывать детей или прямо говорить, что они плохие и ничего не достойны. Это вредит представлению ребенка о себе, его самооценке и ощущению самоценности. Не в таком жестоком, но не менее разрушительном варианте родитель может не иметь желания и возможности защитить детей от жестокого обращения со стороны других людей, либо потому что считает, что это угрожает его отношениям с партнером, либо потому что слишком поглощен своими проблемами. Дети часто интерпретируют это как подтверждение своей низкой значимости.
Потенциальные последствия неконтролируемого пограничного поведения
В нашей беседе доктор медицины Эндрю Пикенс сказал: «Родители, которые подвергают своих детей вербальному насилию, причиняют им эмоциональный вред. Степень этого вреда зависит от многих факторов, таких как врожденный темперамент ребенка, количество любви и сочувствия, полученные им от других взрослых, возраст ребенка (чем младше ребенок, тем он более уязвим), интенсивность жестокого обращения и др.».
Джанет Джонстон, директор Центра Джудит Валлерстайн по вопросам семьи в переходный период (Judith Wallerstein Center for the Family in Transition)[30], сказала, что влияние на детей пограничного поведения варьируется в зависимости от поведения родителя и темперамента ребенка. Например, если родитель с ПРЛ, склонный к внутренним переживаниям, воспитывает ребенка с опекунским типом личности, тот может чувствовать ответственность за жизнь и счастье родителя.
Села
Моя трехлетняя дочь Бесс наблюдала, как меня увозили на скорой после того, как я приняла слишком много таблеток. Она тихо играет со своими игрушками, когда я лежу в постели, настолько подавленная, что едва могу встать, чтобы покормить ее. Стоит мне даже слегка заплакать, как ее глаза тут же наполняются слезами. Ее первым полным предложением было: «С мамочкой все в порядке?» Когда я счастлива и начинаю выбираться из своего адского состояния, она растет и меняется с молниеносной скоростью, словно компенсируя время, которое потеряла, пытаясь выжить в моей тени. Я полна решимости справиться с этим ужасом, чтобы стать для нее настоящей мамочкой, а не обузой.
Если родитель более склонен к выражению эмоций, а у ребенка более напористый характер, вместе они могут создать невиданный хаос. Например, когда мать впадала в ярость, ее сын писал на листах бумаги «Заткнись!» и «Я тебя ненавижу!» и швырял их в нее.
Многие исследования показали, что ПРЛ, как правило, передается по наследству. Связана ли эта тенденция с генетикой, или факторами окружающей среды (например, с тем, что дети перенимают модели поведения родителей, имеющих психические заболевания, такие как ПРЛ), или с какой-то комбинацией всего этого – до сих пор до конца непонятно. Дети, у которых не развивается пограничное расстройство личности, все равно могут быть подвержены риску формирования таких симптомов, связанных с ПРЛ, как:
♦ трудности с регулированием эмоций;
♦ проблемы, связанные с расстройствами пищевого поведения, зависимостями и злоупотреблением психоактивными веществами;
♦ склонность к чрезмерной идеализации или обесцениванию людей;
♦ чувства стыда, пустоты и неполноценности. Эта тенденция может быть обусловлена как биологическими, так и средовыми факторами.
Исследование, опубликованное в журнале Journal of Personality Disorders, показало, что наличие симптомов ПРЛ у матери связано с проблемами в межличностных и семейных отношениях, а также с формированием тревожного типа привязанности у ее детей-подростков. Кроме того, такие дети оказываются в группе риска психологических и социальных проблем за пределами семейной системы (Herr, Hammen, and Brennan, 2008).
По мнению Мэрибелл Фишер, когда один из родителей страдает ПРЛ, нормальное формирование личности ребенка может быть нарушено. В интервью она сказала: «“Я” ребенка становится механизмом регуляции пограничного родителя, а не внутренним целостным явлением».
В книге Surviving a Borderline Parent («Родители с пограничным расстройством личности и их дети», 2003) Рот и Фридман пишут:
Но кто вы? Детям родителей с ПРЛ и/или другими эмоциональными и когнитивными сложностями может быть на удивление трудно ответить на этот вопрос. Скорее всего, в вашей молодости было мало отзеркаливания (валидации), которое нужно детям для формирования понимания своего места в мире и осознания, что их чувства, наблюдения и восприятие здоровы, нормальны. Без отзеркаливания сложно себя видеть и познавать… В детстве вам хотелось угождать. Если мамочка мечтала вырастить дочь-балерину, вы очень старались быть лучшей в балетном классе, хотя мечтали бегать по улице и играть