Работа в измененном состоянии сознания - Светлана Николаевна Павлова
08.04.96, 23 ч. 30 м.
Накануне была какая-то слабая, как выжатый лимон, но все-таки попробовала работать с Чечней. Не получилось. Пришлось отложить.
Сегодня пришла на уступ. За Башней сзади поднималась Луна. Звезды из-за этого менее ярки, но вершины окрестных гор, освещенные снизу светом восходящей Луны, изумительно красивы. Какая красота! Я опять впала в экстаз. Вдруг слышу:
— Ну, что, жрица, закончила любоваться? — стоит Учитель и улыбается. Я здороваюсь.
— Пойдем! — и уводит меня в обсерваторию.
— Хочешь посмотреть свой Египет?
— Конечно, хочу!
Снова вижу себя сидящей в кресле в том же помещении, которое видела, когда мне показывали мою прошлую жизнь в Древнем Египте. Встаю. Иду. Навстречу мне идет человек, огромный-огромный и светлый-светлый. Сразу соображаю, что вижу его в ментале, а там размеры, как и интенсивность светового тона, — показатель уровня духовности. Мысль: а каков он в физическом плане? Вижу высокого, очень красивого, светящегося мужчину в белой одежде и без головного убора. Только на голове через середину лба золотой обруч с уреем. Он берет меня за руку и куда-то ведет. Возникает вопрос: «Муж?» Слышу ответ: «Отец». Увидела вход в апартаменты. Очень красивое оформление: чередование золотых, синих и красных узоров (геометрический, довольно мелкий орнамент). Мысль: «Меня больше интересует не бытовая сторона». И все потемнело, исчезло.
Ну, когда я, наконец, усвою, что уж если меня учат, что-то показывают, то это не просто так, это необходимо для полной картины! Понимаю, что вопросы задавать, если что-то неясно, нормально. Но куда же я со своими пожеланиями-то суюсь? Им лучше знать, что и как мне давать!
Снова оказываюсь в обсерватории. Учитель: «Не досмотрела?» А дальше стал объяснять мою ошибку в работе с Чечней. Надо было всю черноту загнать в ограниченный объем и с торцов приложить Мальтийский Крест и Светящийся Камень, мысленно увеличив их до размера торцов объема. Почему-то я должна стоять лицом на север, Крест должен быть с запада, а Камень с востока. И дать длительный разряд. Показали, что там при этом происходит: какие-то изменчивые светящиеся образования, перерезаемые более яркими разрядами. Я поблагодарила за науку. Учитель спросил: «Что ты еще хочешь на сегодня?» Я попросила показать, что находится в Гизе под Великой Пирамидой. Не знаю, смогу ли достойно описать. Попробую.
Громадный прямоугольный зал, красиво украшенный и ярко освещенный. Зал вытянут с севера на юг. Над северной его частью пунктиром показано зеркальное отражение контуров Великой Пирамиды. Информация: это энергетическое продолжение Пирамиды вниз. На уровне 1/3 высоты от перевернутой вершины и находится пол зала. Этот зал — главное место инициации. В северной части зала точно по оси пирамиды находится кубический алтарь с соответствующими атрибутами, на стенах — Великие Арканы Таро, кроме Мага (1-й Аркан). Маг (или заменяющий его Жрец) должен стоять у алтаря, лицом к залу. Походила по залу, посмотрела. Вернулась на уступ. С благоговением и благодарностью опустилась перед Учителем на колени. Он положил руку мне на голову. «Иди, дитя. Сегодня много успели». И я вернулась домой.
09.04.96, 23 ч. 30 м.
Пришла прямо в обсерваторию. Учитель сидел за столом. Поздоровались. Предложил сесть и задавать вопросы. Я ответила, что готова слушать его, т. к. он лучше меня знает, что мне важнее всего. Он открыл какой-то экран. Появилось полное ощущение полета в открытом Космосе. Вроде бы, ничего не происходило, кроме полета. Тогда я решилась на вопросы:
1. Зачем нужны какие-то полеты, если тонкое тело может со скоростью мысли оказаться не только в любой точке нашей Вселенной, но и в любой другой?
2. Зачем нужны все эти приборы, лаборатории, машины, если любую информацию можно мгновенно получить из общего информационного поля Вселенной и преобразовать в случае необходимости посредством той же мысли?
Ответы:
Все это, действительно, не нужно, но нам так проще понять и принять, во всяком случае, большинству из нас — людей.
2. Тут ответить сложнее. Ты еще не все сможешь понять. Приборы и все прочее нужны для работы над материей, имеющей вибрации ниже ментала. А информацию считывать можно всегда.
На сегодня мы закончили. Ушла на уступ. Спросила, где работать по чистке. Показали район где-то около Новокузнецка. Попробовала делать, как учили. Вышло слабовато. Сил сегодня недостаточно.
14.04.96, 23 ч. 30 м.
Пришла на уступ. Полюбовалась звездной ночью… и влетела через окно в обсерваторию. «А, ты так!» — приветствовал меня Учитель. Я преклонила колено.
— Пойдем, пойдем!
— Куда?
— К Ориону. Оранжевая планета.
Оказались сразу рядом с нею. Ну, апельсин-апельсином! Правда, сверху кое-где с изумрудной прозеленью. Учитель велел идти вниз и без него. Сначала барахталась в какой-то оранжевой атмосфере, на поверхности тоже ничего интересного не увидела. Пусто как-то. Под землей все что ли? И сразу оказалась под землей в пещере. Вся пещера заполнена изумительной красоты кристаллами разных оттенков. Они светятся и тонко, как колокольчики, поют разными голосами. «Здравствуйте, братья кристаллы! Какие вы красивые! Примите мою любовь!» Пение усилилось. Походила среди них, потом подумала: «Куда теперь?» И сразу увидела проход. Пошла по нему и попала в пещеру-зал, в центре которой на постаменте лежал большой черный Камень, по форме напоминающий круглый каравай хлеба. От него во все стороны шли лучи Света, не сплошное сияние, а именно лучи. Появился человек. Очень высокий и красивый, светлый-светлый. И я подумала, что он либо хранитель Камня, либо кто-то, вроде Жреца. Спрашиваю: «Это тот самый Камень, кусок которого есть у нас (имею в виду Чинтамани)?» Он мне отвечает: «Да, но, дробясь и отдавая части себя, он не изменяется. Его задача — Корректировка Божественной Программы Эволюции. У тебя есть кусок (тот, что я подобрала в Адлере на берегу моря). Прикоснись к Камню!» У меня вдруг началось какое-то смятение. Тяну руку — отдергиваю. Вот уж несвойственное мне состояние! Слышу: «Попробуй еще раз!» Взяла себя в руки. Подошла и положила левую руку на Камень. Вдруг почувствовала, что меня заливает свет. Вся я, включая мою длинную одежду, стала бело-фиолетовой. Слышу: «Теперь иди!» Возвращаюсь в пещеру кристаллов. Иду по ней к выходу. Прощаюсь с кристаллами. Слышу: «Возьми, это тебе». В руках у меня оказывается прозрачный кристалл светло-розового
